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2014宛南小六班

 
 
 

日志

 
 

第九周反馈  

2015-04-24 15:53:28|  分类: 周反馈 |  标签: |举报 |字号 订阅

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春天到了,自然界中的美丽变化吸引着孩子们强烈的好奇心和探索欲望。孩子们对于各种各样的花显得特别兴奋,常常在小花园散步的时候问这是什么花,说这种花长得像什么,那种花长得像什么。在主题活动中,我们努力为孩子创造条件,鼓励幼儿运用自己的感官,通过看、摸、闻、听等多种途径与春天互动,让幼儿能初步感受着大自然的神奇、逐步地亲近和喜爱大自然,并学习用多种途径表达、表现出自己对春天的情绪、情感、感知和体验。 通过各种活动,激发幼儿对春天植物、动物的生长有初步兴趣;学习照料春天的植物,孩子们带来了好看的盆景、绿色的植物,既然孩子对春天的花非常着迷和感兴趣,我们在游戏活动时创设情景,运用多种材料、多种方式制作春天的花朵。比如,用蜡笔给花涂上漂亮的颜色;结合排序提供三种颜色的花,幼儿根据提示在花盆里插花。通过游戏的形式让幼儿去体验了解积累、表现花。在游戏中了解几种春天常见花的名称、颜色、形状及作用;喜欢并愿意用多种方式表现花。孩子们更参与班级里春天的环境布置,和老师一起打扮我们的小花园。                                 

                            
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